WILLKOMMEN
Gitarrekurs.info
Von 1995 bis 2011 konzipierten und gestalteten Ralph Hamburger, Wolfgang Rohorzka, sowie Philipp Gumhalter jährlich ein besonderes und stets ausgebuchtes Urlaubs-Unterrichtsangebot für Gitarre-Interessierte als „Wochen-Crash-Kurs“.
Zielgruppe des Angebotes sind Personen von 12 bis 99 Jahren, Anfänger, Wieder-Einsteiger, Individualspieler und Pädagogen, Spätberufene und vermeintlich wenig Begabte, Hobbygruppen-SpielerInnen und beruflich Geforderte, u.v.m..
Unterrichtsschwerpunkt: Praktisches und theoretisches Rüstzeug für Spaß- und Gebrauchsgitarre. 25 Stunden kurzweiliger Unterricht inkl. aller Unterlagen an sechs besonderen Tagen im Jahr. „Urlaub einmal anders“.
Nach Jahren erfolgreicher Zusammenarbeit mit dem Bildungshaus Stift Zwettl konnten die Gestalter der Gitarrewoche für die weitere Zukunft mit dem Gastgeber keine gemeinsame Entwicklungsperspektive finden, weshalb Ralph Hamburger, Wolfgang Rohorzka und Philipp Gumhalter ihr Trainerengagement in Zwettl nicht verlängert haben.
So steht das fertige Produkt „Gitarrewoche Crash Kurs“ nun anderen Einrichtung zur Buchung zur Verfügung, sowie nach Absprache interessierten Einzelpersonen als Jahresunterricht. Diese Seiten sollen Ihnen einen Angebots- und Inhaltsüberblick ermöglichen.
Nach 6 Tagen kann jedes Lied begleitet werden! Echt!?!
Ohne notwendige Vorkenntnisse – keine Noten oder anderes – werden in der Praxis alle gängigen Akkorde, sowie verschiedene Schlagtechniken und erste „Zupfmuster“ (Picking) erlernt. Im speziell abgestimmten Lernaufbau der „SIL Methode“ werden leicht verständlich die Grundbegriffe der Harmonielehre, des Harmonisierens, Transponierens und Komponierens vermittelt.
In den 25 Stunden Gruppenunterricht an 6 aufeinanderfolgenden Tagen werden die praktischen und theoretischen Inhalte parallel, mittels Entwicklungsstufen, erarbeitet. Jede Entwicklungsstufe ist Basis für die nächsten Erkundungen auf der Gitarre und in der Harmonielehre. Das ermöglicht ein kontinuierliches Mitwachsen mit den eigenen neu erworbenen Fertigkeiten und wird jedes Mal mit dem Wachsen unseres Liederrepertoires belohnt.
Die bisherigen Gitarrewochen mit der „SIL“ Methode haben gezeigt, dass die Trockenheit dieser inhaltlichen Beschreibung hier, bei der Umsetzung schnell der Freude am eigenen, neuen Können weicht. Am Ende der Woche können wir jedes Lied begleiten und haben uns auch jene Basis an Theorie angeeignet, die ein autonomes Weiterentwickeln des eigenen Gitarrespiels erlaubt.
Und – wir werden am Ende erfahren, was denn „SIL“ wirklich umschreibt.
Psssssssssssssssssst! Nicht weitersagen: Schon am ersten Tag spielen wir unsere ersten Lieder. Aber erst, nachdem wir beim Blues richtig abgefahren sind! Improvisieren? Kein Problem, machen wir am dritten Tag! Das Ganze auch verstehen? Na bitte, ist doch keine Frage!
Viel gemeinsames Spiel mit individuellen Hilfen!
Der bewährte Gitarrekurs setzt auch bei den Anfängern mit Vorkenntnissen und den mäßig Fortgeschrittenen auf integrative Methodik. Soll heißen, dass das Singen und die theoretischen Inhalte in die intensive praktische „Arbeit“ (25 Wochenstunden an 6 aufeinanderfolgenden Tagen) mit der Gitarre einfließen werden.
Auch wird die Möglichkeit von Singeinheiten als Alternative zu einzelnen Gitarreeinheiten angeboten.
Je nach Maßgabe und Bedarf ergänzen Inputs, Tipps und Übungen aus der Harmonielehre (z.B. Lieder harmonisieren, Lieder transponieren, komplizierte Akkorde, Vor- Zwischen- Nachspiel, Improvisation, …) der Spieltechnik (z.B. Rhythmik, Schlagrhythmen, Groove, Zupfmuster, …) und der praktisch fundierten Erfahrung der Trainer (z.B. Lieder nicht nur für Kinder, Tipps für noch mehr Spaß als Gitarrist, Gitarre und Gesang, …) das gemeinsame Gruppenspiel.
Es geht auch langsamer schnell!?!
Wer im Großraum Wien unterwegs ist hat die Möglichkeit, den „SIL KURS für Anfänger und Wieder-Einsteiger“ in Form von Einzelstunden-Unterricht, alleine oder mit wenigen FreundInnen gemeinsam, zu absolvieren!
Planen Sie dieEinheiten gemeinsam mit Ihrem Gitarretrainer und bestimmen Sie selbst, wann für Sie die Zeit für die nächste Einheit reif ist, weil Sie die Möglichkeit genützt haben, frisch Gelerntes zwischenzeitig zu üben.
Nach maximal 20 Einheiten (a´50 Minuten) haben Sie das Kursziel erreicht, mit Freude und Fleiß geht es auch um einiges schneller.
Kursort für diese Unterrichtsform ist Perchtoldsdorf bei Wien, erreich-bar auch öffentlich ab Liesing (Wiener Kernzone 100) und 15´Fußweg.
Die Kosten für diese Unterrichtsform inklusive Kursunterlagen:
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 1 – 5 je 35,-
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 6 -10 je 25,-
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 11-20 je 30,-
Kleingruppe: pro Person und Einheit zusätzlich 10,-
- Anfänger & Wieder-Einsteiger:
-
Nach 6 Tagen kann jedes Lied begleitet werden! Echt!?!
Ohne notwendige Vorkenntnisse – keine Noten oder anderes – werden in der Praxis alle gängigen Akkorde, sowie verschiedene Schlagtechniken und erste „Zupfmuster“ (Picking) erlernt. Im speziell abgestimmten Lernaufbau der „SIL Methode“ werden leicht verständlich die Grundbegriffe der Harmonielehre, des Harmonisierens, Transponierens und Komponierens vermittelt.
In den 25 Stunden Gruppenunterricht an 6 aufeinanderfolgenden Tagen werden die praktischen und theoretischen Inhalte parallel, mittels Entwicklungsstufen, erarbeitet. Jede Entwicklungsstufe ist Basis für die nächsten Erkundungen auf der Gitarre und in der Harmonielehre. Das ermöglicht ein kontinuierliches Mitwachsen mit den eigenen neu erworbenen Fertigkeiten und wird jedes Mal mit dem Wachsen unseres Liederrepertoires belohnt.
Die bisherigen Gitarrewochen mit der „SIL“ Methode haben gezeigt, dass die Trockenheit dieser inhaltlichen Beschreibung hier, bei der Umsetzung schnell der Freude am eigenen, neuen Können weicht. Am Ende der Woche können wir jedes Lied begleiten und haben uns auch jene Basis an Theorie angeeignet, die ein autonomes Weiterentwickeln des eigenen Gitarrespiels erlaubt.
Und – wir werden am Ende erfahren, was denn „SIL“ wirklich umschreibt.
Psssssssssssssssssst! Nicht weitersagen: Schon am ersten Tag spielen wir unsere ersten Lieder. Aber erst, nachdem wir beim Blues richtig abgefahren sind! Improvisieren? Kein Problem, machen wir am dritten Tag! Das Ganze auch verstehen? Na bitte, ist doch keine Frage! - Anfänger mit Vorkenntnissen & mäßig Fortgeschrittene:
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Viel gemeinsames Spiel mit individuellen Hilfen!
Der bewährte Gitarrekurs setzt auch bei den Anfängern mit Vorkenntnissen und den mäßig Fortgeschrittenen auf integrative Methodik. Soll heißen, dass das Singen und die theoretischen Inhalte in die intensive praktische „Arbeit“ (25 Wochenstunden an 6 aufeinanderfolgenden Tagen) mit der Gitarre einfließen werden.
Auch wird die Möglichkeit von Singeinheiten als Alternative zu einzelnen Gitarreeinheiten angeboten.
Je nach Maßgabe und Bedarf ergänzen Inputs, Tipps und Übungen aus der Harmonielehre (z.B. Lieder harmonisieren, Lieder transponieren, komplizierte Akkorde, Vor- Zwischen- Nachspiel, Improvisation, …) der Spieltechnik (z.B. Rhythmik, Schlagrhythmen, Groove, Zupfmuster, …) und der praktisch fundierten Erfahrung der Trainer (z.B. Lieder nicht nur für Kinder, Tipps für noch mehr Spaß als Gitarrist, Gitarre und Gesang, …) das gemeinsame Gruppenspiel.
- Einzelunterricht
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Es geht auch langsamer schnell!?!
Wer im Großraum Wien unterwegs ist hat die Möglichkeit, den „SIL KURS für Anfänger und Wieder-Einsteiger“ in Form von Einzelstunden-Unterricht, alleine oder mit wenigen FreundInnen gemeinsam, zu absolvieren!
Planen Sie dieEinheiten gemeinsam mit Ihrem Gitarretrainer und bestimmen Sie selbst, wann für Sie die Zeit für die nächste Einheit reif ist, weil Sie die Möglichkeit genützt haben, frisch Gelerntes zwischenzeitig zu üben.
Nach maximal 20 Einheiten (a´50 Minuten) haben Sie das Kursziel erreicht, mit Freude und Fleiß geht es auch um einiges schneller.
Kursort für diese Unterrichtsform ist Perchtoldsdorf bei Wien, erreich-bar auch öffentlich ab Liesing (Wiener Kernzone 100) und 15´Fußweg.
Die Kosten für diese Unterrichtsform inklusive Kursunterlagen:
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 1 – 5 je 35,-
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 6 -10 je 25,-
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 11-20 je 30,-
Kleingruppe: pro Person und Einheit zusätzlich 10,-
Nach 6 Tagen kann jedes Lied begleitet werden! Echt!?!
Ohne notwendige Vorkenntnisse – keine Noten oder anderes – werden in der Praxis alle gängigen Akkorde, sowie verschiedene Schlagtechniken und erste „Zupfmuster“ (Picking) erlernt. Im speziell abgestimmten Lernaufbau der „SIL Methode“ werden leicht verständlich die Grundbegriffe der Harmonielehre, des Harmonisierens, Transponierens und Komponierens vermittelt.
In den 25 Stunden Gruppenunterricht an 6 aufeinanderfolgenden Tagen werden die praktischen und theoretischen Inhalte parallel, mittels Entwicklungsstufen, erarbeitet. Jede Entwicklungsstufe ist Basis für die nächsten Erkundungen auf der Gitarre und in der Harmonielehre. Das ermöglicht ein kontinuierliches Mitwachsen mit den eigenen neu erworbenen Fertigkeiten und wird jedes Mal mit dem Wachsen unseres Liederrepertoires belohnt.
Die bisherigen Gitarrewochen mit der „SIL“ Methode haben gezeigt, dass die Trockenheit dieser inhaltlichen Beschreibung hier, bei der Umsetzung schnell der Freude am eigenen, neuen Können weicht. Am Ende der Woche können wir jedes Lied begleiten und haben uns auch jene Basis an Theorie angeeignet, die ein autonomes Weiterentwickeln des eigenen Gitarrespiels erlaubt.
Und – wir werden am Ende erfahren, was denn „SIL“ wirklich umschreibt.
Psssssssssssssssssst! Nicht weitersagen: Schon am ersten Tag spielen wir unsere ersten Lieder. Aber erst, nachdem wir beim Blues richtig abgefahren sind! Improvisieren? Kein Problem, machen wir am dritten Tag! Das Ganze auch verstehen? Na bitte, ist doch keine Frage!
Viel gemeinsames Spiel mit individuellen Hilfen!
Der bewährte Gitarrekurs setzt auch bei den Anfängern mit Vorkenntnissen und den mäßig Fortgeschrittenen auf integrative Methodik. Soll heißen, dass das Singen und die theoretischen Inhalte in die intensive praktische „Arbeit“ (25 Wochenstunden an 6 aufeinanderfolgenden Tagen) mit der Gitarre einfließen werden.
Auch wird die Möglichkeit von Singeinheiten als Alternative zu einzelnen Gitarreeinheiten angeboten.
Je nach Maßgabe und Bedarf ergänzen Inputs, Tipps und Übungen aus der Harmonielehre (z.B. Lieder harmonisieren, Lieder transponieren, komplizierte Akkorde, Vor- Zwischen- Nachspiel, Improvisation, …) der Spieltechnik (z.B. Rhythmik, Schlagrhythmen, Groove, Zupfmuster, …) und der praktisch fundierten Erfahrung der Trainer (z.B. Lieder nicht nur für Kinder, Tipps für noch mehr Spaß als Gitarrist, Gitarre und Gesang, …) das gemeinsame Gruppenspiel.
Es geht auch langsamer schnell!?!
Wer im Großraum Wien unterwegs ist hat die Möglichkeit, den „SIL KURS für Anfänger und Wieder-Einsteiger“ in Form von Einzelstunden-Unterricht, alleine oder mit wenigen FreundInnen gemeinsam, zu absolvieren!
Planen Sie dieEinheiten gemeinsam mit Ihrem Gitarretrainer und bestimmen Sie selbst, wann für Sie die Zeit für die nächste Einheit reif ist, weil Sie die Möglichkeit genützt haben, frisch Gelerntes zwischenzeitig zu üben.
Nach maximal 20 Einheiten (a´50 Minuten) haben Sie das Kursziel erreicht, mit Freude und Fleiß geht es auch um einiges schneller.
Kursort für diese Unterrichtsform ist Perchtoldsdorf bei Wien, erreich-bar auch öffentlich ab Liesing (Wiener Kernzone 100) und 15´Fußweg.
Die Kosten für diese Unterrichtsform inklusive Kursunterlagen:
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 1 – 5 je 35,-
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 6 -10 je 25,-
Einzelunterricht: Unterrichtseinheiten 11-20 je 30,-
Kleingruppe: pro Person und Einheit zusätzlich 10,-
Rückmeldungen aus den Reflexionsbögen am Ende des Kurses
„Prima Wechsel zwischen Theorie und Praxis, sodass die Finger immer mal ausruhen konnten, Einblicke in Tiefen der Musiktheorie, so nie erwartet. Oh – ich habe viel gelernt.“
„Ich habe so viele neu Worte gehört und plötzlich die Zusammenhänge verstanden, wie in 12 Jahren Schule nicht.“
„Nach 40 Jahren wieder eine Gitarre zur Hand zu nehmen war Herausforderung genug. Überraschend war, dass es beim „Bluesigen“ soviel Spaß machte.“
„Ich bin 82 Jahre alt und leide an *. Ich durfte mir daher vom Kurs gar nichts erwarten. Ich bin körperlich nicht mehr belastbar und geistig auch nicht mehr auf der Höhe (Anmerkung von Ralph: Das glaub ich nicht! Du warst ein echt flottes Mädel). Deshalb bin ich freudig überrascht, dass ich trotzdem soviel von den Vorträgen mitbekommen habe. Sie waren ein Vergnügen! Ich hätte mir keinen besseren Instruktor wünschen können: Humorvoll, lebendig, gescheit: Ralph hat sich für jeden Zeit genommen, hat keine Frage ohne Antwort gelassen – kurzum ein prima Lehrer. Der Kurs war ein vergnügliches Erlebnis!“
„Wollte mir ein Bild von mir selbst machen, dort wo vorher ein blinder Fleck war. Das ist gelungen, weil ich noch fester daran glaube, dass ich das Gitarrespielen nicht nur lernen konnte, sondern auch musikalisch bin.“
„Ich habe schon einige Anfänge versucht! Daher habe ich auch mit Lehrern einige Erfahrungen. Aber den Unterricht, so wie Ralph ihn gestaltet, hatte ich noch nie. Ich sehe keinen Fehler in Gestaltung, Dichte, usw. Der Kurs ist einfach perfekt.“
„Ich habe gar nicht gewusst, dass man so viel über Musik lernt außer Gitarre! Das ist super! Es ist nie langweilig geworden.“
„Ich bin wirklich von mir überrascht, nach einer Woche ein Lied bis zum Schluss durchbegleiten zu können.“
„Diesen Kurs habe ich für den Aufbau meines Selbstvertrauens gebraucht. Den Wunsch Gitarre zu spielen, habe ich schon seit meiner Hauptschulzeit. Ich bin überrascht, wie leicht der Einstieg gefallen ist.“
„Diese Woche hat mir nicht nur hinsichtlich des Gitarrespiels sehr viel gegeben, sondern auch mein Konzentrations- und Koordinationsvermögen wieder belebt.
Ralph war sehr professionell, gutes Gefühl für die Aufnahmefähigkeit der Schüler und ein geschicktes Ausüben der Autorität!“
„Hätte nicht geglaubt, dass man so schnell etwas lernen kann. Ich bin sehr zufrieden!“
„Die Didaktik ist bewundernswert! Beschränkung auf das Wesentliche, was vermittelt werden sollt! Wirklich super, wie auch das genaue Einhalten der Strukturen der Arbeitszeit. Danke auch für die super Motivationsarbeit.“
„Das erste Mal, dass mir jemand logisch die notwendige Theorie beibringen konnte!“
„Ich bin überrascht, dass ich die Woche ohne längere Hänger überstanden (-sessen) habe. Manche Akkorde klingen auch im Alleingang schon ziemlich gut. Ich freu´ mich auf´s Weitermachen.“
„Ich bin überrascht, in dieser einen Woche spielen gelernt zu haben. Das Lernen hat Spaß gemacht, wie schon lange nicht mehr!“
„Mit viel Schmäh konnte Ralph alles begeistern, besonders auch die Kinder. Er hat uns sehr gequält, aber wir haben ja dafür bezahlt.“
„Mir hat alles gefallen, außer der Blues, der war gar nicht einfach.“
„Sehr beeindruckt hat mich Ralphs Pünktlichkeit und der lockere, aber trotzdem konsequente Umgang mit uns.“
„Die Anstrengungen haben sich geloht! Es ist schade, dass es in den Schulen keine Lehrer gibt, die auf so witzige und unterhaltsame Weise einem etwas beibringen.“
„An diesem Kurs teilzunehmen hat mich sehr große Überwindung gekostet, weil ich mich als nicht sehr begabt einstufe. Jetzt bin ich sehr froh, dass ich manches geschafft und vieles aufgenommen habe. Vieles muss ich noch üben, aber einen Anfang habe ich geschafft. Und ich habe meine Freude am Gitarrespiel entdeckt.“
„Teilweise überfordert, teilweise frustriert, weil nicht alles gleich geklappt hat. Doch dann die Vernunft: „Du bist erst den 2. Tag Gitarrespieler!“ Also doch super!“
„Ich fand es Klasse und komme vielleicht noch einmal wieder, um das Gelernte noch mal zu hören! Für mich war diese Woche eines der beiden Highlights in diesem Jahr!“(Anmerkung: Das andere Highlight war ein Fallschirmsprung!)
Erfahrungsberichte
Fragen und Antworten
Ralph: „Egal, ob Veranstalter oder Individualpersonen, sie können sich direkt an mich wenden. Meine Kontaktdaten finden Sie hier.“
Ralph: „Kinder sollten für unsere Kurse mindestens 12 Jahre alt sein. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass die physischen und psychischen Anforderungen dieser intensiven Woche eine solchen Altersgrenze erfordern. Damit Freude und Lernen in Ausgewogenheit erhalten bleiben können.“
Ralph: „Schön! Du bist unverdorben! 🙂 Natürlich hilft es dir, wenn du dich mit den Dingern auskennst, aber notwendig ist es nicht. Ich habe da ein paar Tricks und Geschichten im Programm, dir dennoch die passende Theorie zum Gitarrespiel vermitteln zu können. Das hat man mir oftmals bestätigt.“
Ralph: „Ehrlich, das wurde mir als Kind auch mal gesagt. Und jetzt? Natürlich gibt es Menschen, denen fällt es leichter, die richtigen Töne zu hören oder den richtigen Rhythmus zu fühlen. Letztlich aber wird es jedem gelingen, seine persönlichen Erwartungen und vermeintlichen Grenzen zu übertreffen.“
Ralph: „Wir können keine Gitarren für den Kurs zur Verfügung stellen. Du musst eine eigene Gitarre mitnehmen!
Wenn du keine Gitarre hast, ich bin sicher, in deinem Bekanntenkreis hat irgendwer eine Gitarre herumstehen … von den Kindern, die mal gelernt haben, von einem Onkel, der sie mal erhalten hat, … Bitte vorher dennoch die Gitarre von einem spielenden Menschen ansehen lassen. Es sollten zumindest 6 Saiten aufgezogen sein und an den Kurbeln noch gedreht werden können. Das große Loch mitten in der Gitarre gehört dort hin :-).
Entgegen anderer Kollegen meine ich, kann man für einen Erstversuch durchaus auch auf Gitarren aus dem Kaufhaus oder dem Discounter so um die 50,- zurückgreifen. Gegebenenfalls kann man nach der Woche einmal Rolling Stone spielen und eine Gitarre mit den eigenen Händen …“
Wolfgang: „Selbstverständlich ist dieser Gitarrekurs das richtige Angebot für dich. Ralph, der Trainer der Anfängergruppe, bringt sein Wissen mit sehr viel Geschick und Schmäh seinen Kursteilnehmern nahe. Wichtig: Ralph vermittelt dir nicht nur ein paar Akkorde, sondern auch sehr viel Hintergrundwissen. Bedenke aber eines: die Finger werden rauchen …!
Ralph: „Letztendlich ist die Spieltechnik auf einer E-Gitarre doch auch eine andere als auf einer klassischen oder Western Gitarre. Das Grundwissen aus unseren Kursen jedoch ist für alle Gitarrenarten zur Gänze verwendbar.“